자기주도학습의 기본, <숙제> 잘하기 노하우
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작성자 한국교육평가센터 작성일2018-10-19 조회11,491회 댓글0건관련링크
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자녀가 공부에 흥미를 갖고 하루에 일정한 시간동안 공부를 하는 습관을 생활화하는 것은 학년이 올라갈 수록 더욱 중요한 기본자세일 것입니다. 특히 어린 저학년에서는 공부를 잘하고 못하고 자체보다는 성실한 자세와 습관을 만들어가는 것이 더 중요합니다. 특히 학교생활을 성실하게 하는 것의 기본은 <숙제를 열심히 하는 것>입니다. 숙제는 수업시간의 내용을 다시 되짚어보고 배운 내용을 완전하게 이해할 수 있도록 예습과 복습을 하는 가장 기본적인 것인만큼 숙제를 잘하기 위한 시간관리와 계획을 세우고 실천하는 방법에 대해 알아보도록 하겠습니다.
◆ 매일 숙제하는 시간을 일정하게 정해서 실천하도록 합니다.
학교 수업을 마친 후 쉬는 시간과 학원수업 등의 시간들을 감안하여 숙제하는 시간을 정해서 매일 정해진 시간에는 숙제에만 집중할 수 있도록 해주세요. 시간은 부모님과 아이가 함께 결정하고, 매일 규칙적으로 숙제하는 것을 습관화하면서 배운 내용을 복습하고 앞으로 배울 내용을 미리 살펴보는 시간을 확보할 수 있도록 합나다.
◆ 스스로 숙제를 확인하고 해결할 수 있도록 도와주세요.
숙제가 무엇인지를 노트에 기록하고 가급적 부모님의 도움없이 숙제를 해낼 수 있도록 지켜봐 주세요. 숙제는 스스로 책임지고 해야 한다는 것을 깨달을 수 있어야 합니다. 자녀가 숙제를 어려워한다거나 집중을 하지 못하고 싫증을 낸다거나 할때만 적절하게 도움을 주는 것이 필요합니다. 아이가 도움을 요청한다고 해서 매번 대신해 주거나 가르쳐 주면 아이는 쉬운 문제도 스스로 해결하기 보다 의존적으로 행동하고 무력해 질 수 있으니 가급적 스스로 해내면서 성취감을 느낄 수 있도록 해야 합니다.
학교 수업을 마친 후 쉬는 시간과 학원수업 등의 시간들을 감안하여 숙제하는 시간을 정해서 매일 정해진 시간에는 숙제에만 집중할 수 있도록 해주세요. 시간은 부모님과 아이가 함께 결정하고, 매일 규칙적으로 숙제하는 것을 습관화하면서 배운 내용을 복습하고 앞으로 배울 내용을 미리 살펴보는 시간을 확보할 수 있도록 합나다.
◆ 스스로 숙제를 확인하고 해결할 수 있도록 도와주세요.
숙제가 무엇인지를 노트에 기록하고 가급적 부모님의 도움없이 숙제를 해낼 수 있도록 지켜봐 주세요. 숙제는 스스로 책임지고 해야 한다는 것을 깨달을 수 있어야 합니다. 자녀가 숙제를 어려워한다거나 집중을 하지 못하고 싫증을 낸다거나 할때만 적절하게 도움을 주는 것이 필요합니다. 아이가 도움을 요청한다고 해서 매번 대신해 주거나 가르쳐 주면 아이는 쉬운 문제도 스스로 해결하기 보다 의존적으로 행동하고 무력해 질 수 있으니 가급적 스스로 해내면서 성취감을 느낄 수 있도록 해야 합니다.
◆ 숙제에 집중할 수 있도록 환경을 조성해 주세요.
정해진 시간이 되면 숙제에 집중할 수 있도록 조용한 분위기를 만들어주고 부모님도 그에 맞춰 일을 하면서 공부하는 것을 즐겁게 느낄 수 있도록 해주어야 합니다. 숙제가 너무 많거나 어려워해서 숙제를 마치지 못한다거나 공부를 하는데 오히려 방해가 된다면 선생님과 상의해서 적절하게 조절할 수 있도록 주는 것도 필요합니다.
◆ 숙제를 하지 않을 경우의 불이익을 통해 책임감을 느끼도록 해주세요.
아이가 학교를 다녀와서는 놀려고만 하고 숙제를 하기 싫어하는 경우가 있습니다. 이러한 경우는 억지로 숙제를 하도록 하기 보다는 숙제를 하지 않아서 얻는 결과를 스스로 느끼고 깨달을 수 있도록 해야 합니다. 평가에서 낮은 점수를 받는다거나 다른 친구들과 같이 하지 못하는 것으로 인해 아이가 숙제는 열심히 끝마쳐야 한다는 것을 스스로 깨닫고 배울 수 있도록 하는 것이 필요합니다.
매일 숙제를 꾸준히 하는 습관을 통해 자녀는 스스로 학습계획을 세우고 공부하는 자기주도학습을 자연스럽게 체득하게 됩니다. 부모님은 자녀가 싫증을 내거나 의존적이지 않고 스스로 해낼 수 있도록 적절하게 옆에서 지도해 주시고 숙제를 끝낸 후에는 부모님과 함께 확인하면서 적절한 격려와 피드백을 준다면 자녀는 스스로 책임감을 갖고 숙제하는데 자신감을 가지면서 공부도 보다 의욕적으로 할 수 있을 것입니다. 자녀가 기대한 만큼의 행동변화가 있지 않거나 지도하는데 어려움을 느낀다면 선생님과 상의해 가면서 자녀가 스스로 변화할 수 있는 방법을 함께 논의하시는 것도 좋은 방법이 될 수 있습니다.